Siftables

That's amazing!! I have discovered the Siftables: kinds of toy blocks that THINK! Yes! They are tiny computer block that interact with each other to make networks (and music, too!). But watch it yourselves, explained by their author: David Merrill at the following link: http://www.ted.com/index.php/talks/david_merrill_demos_siftables_the_smart_blocks.html

Novo Blog

Ola a todos e todas! De agora en adiante vou escribir menos neste blog porque veño de facer un blog para o colexio onde traballo. Sen embargo, isto non quere dicir que vaia a abandonar este, só que comentarei máis cousas no outro, asique se queredes estar ó día do que fago no cole, xa sabedes visitade o noso blog e cmentade, por favor! Este é o enlace: http://ceipsanxoanbautista.blogspot.com Espero os vosos comentarios e suxerencias. Estas novas profes que aprobaron a oposición canda min, que comenten e dean ideas, please! Saúdos a todos e todas!

Tributo a Nevado

Sei que isto non pinta nada aquí, pero é que tiña un gatiño precioso, o máis bonito do mundo. E digo tiña porque mo atropelaron onte á noite e agora xa non o teño. Asique para que o coñezades vou publicar aquí algunhas fotos del, para recordalo. Non me afago á idea de estar sen el, o certo e q o vou botar moito, moito de menos.

Segunda fase das oposicións

Ola a todos/as!! Por fin acabou o estrés das oposcións. Agora estou na fase de prácticas e o certo é que non é menos estresante!! Teño alumnos de todolos tipos (bos, rebeldes, intelixentes, menos intelixentes, casos de PT a montóns, etc.) Vamos, que non me aburro. Teño sorte que os compañeiros de traballo me caen ben (todos menos un, je, je, sempre ten que haber unha ovella negra no rabaño, non?) e o traballo lévoo ben, dentro do que cabe. Estou cerca da casa (a 35 minutos en coche). O malo é que son a única profesora de inglés do colexio (porque é un colexio pequeno) e téñolle que dar clase a tódolos alumnos do cole, incluídos os de infantil. Os máis pquenos cóstanme algo máis porque non estou acostumada a tratar con eles. Os que máis me gustan son os de 6º. Ademais de dar inglés, tamén dou coñecemento do medio en 6º e plástica e lecturas en 2º e 3º (que están na mesma aula debido a que son poucos). O que máis mal levo é iso de ter dous cursos xuntos na mesma aula. Temos os de 2º e 3º nunha aula e os de 4º e 5º noutra. Para min estes grupos resúltanme máis difíciles de levar por iso e ademais porque hai rapaces de PT que che dificultan aínda máis o traballo, pois esixen unha atención constante que non lles podes prestar debido a que tes que atender ó grupo enteiro. Ademais, tamén me ofrecín a limpar e organizar o labratorio do colexio (que estaba destinado a almacén e non se usaba) para usalo en coñecemento. Ademais, tamén temos encerado dixital na aula e estoume poñendo ó día con el, onte xa dei a miña primeira clase nel co sde 6º en coñecemento. Está xenial! Os nenos/as están moi motivados por traballar no encerado dixital e todos queren sair voluntarios. Encántame ver como se divirten aprendendo. Eu tamén estou aprendendo moito!! Son demasiado boíña para este traballo, e teño que aprender a ser algo máis mala e esixirlles máis. Isto estame custando enormemente! Ós de 6º fíxenlles un exame de coñecemento da primeira UD o mércores pasado e só me suspendeu unha alumna. O certo é que estaban bastante ben os exames, cumprían os criterios de avaliación, pero outra profesora díxome que fora bastante xenerosa corrixindo. Terei que ser máis dura, a ver se me sae, pero non prometo nada. Deséxolles moita sorte ás miñas compañeiras que tamén están na fase de prácticas. Espero que lles vaia moi ben. Saúdos a todos/as.

Protesto!!

Ola a tódolos/as bloger@s do mundo, en especial os de Brasil, que son os que máis entran no meu blog, je, je! Xa fai moito tempo que non escribo nada porque estou bastante liada, pero o outro día pasou algo que non me cabe no corpo se non o manifesto. Estou opositando para educación primaria, o sábado dia 21 foi o exame escrito das oposicións (parte A da proba). Resulta que redistribuiron a xente que estaba matriculada, supoño que para igualar o número de opositores matriculados por tribunal. O caso é que a xente que se matriculara nun sitio, ó final tivo que ir para outro. A única maneira de saber para onde te mandaran era estando atentísimo/a á páxina web da Xunta (máis ca do teu email) e mirar tódolos días a ver se había algo distinto. Houbo xente que non o fixo así e non se enterou de que os cambiaran de sitio, polo tanto, non acudiron o día da presentación ó sitio onde tiñan que ir. Estivemos agardando por eles un chisco pero como non aparecian, o tribunal procedeu a excluilos do proceso como di a convocatoria. Como por arte de maxia, (na miña opinión, dalgun/ha fada/o madriña/padriño, se se me permite o atrevemento)ó día seguinte pola mañá a Xunta comunícalles a estas 4 persoas que estaban readmitidas no proceso e que se tiñan que presentar no sitio que lles correspondía para facer a parte A da proba. Ata aquí ben, o malo é que o resto dos 503 opositores de toda Galicia tivemos que estar agardando case 2 horas a que chegaran ó sitio no que tiñan que ter aparecido antes. No canto de comezar o exame ás 10:00 h. como estaba previsto, tivéronnos agardando, consumíndonos dos nervos, ata ás 11:45 h. (Se o sei madrugo menos!!) Non me parece xusto para os demáis opositores, nin axeitadas as medidas que tomaron. Podíanlles deixar examinarse no sitio no que estaban e non ter a toda Galicia agardando por eles. Xa poden ser importantes. Heime fixar se sacan praza. Saúdos a todos/as!!

ilusións ópticas

Tecnoloxía

Os móbiles seguen evolucionando. Mirade este video de demostración de todo o que se pode facer nun i-Phone.

O cerebro

Neste enlace da National Geographic podemos ver as partes do cerebro explicadas e as partes que se activan cando recibimos determinados, estímulos de xeito interactivo. Está bastante ben. Stimulate the brain

Multilinguismo

Proximamente, un congreso sobre multilinguismo en decembro. Call for papers: https://listas.uvigo.es/pipermail/aedean/attachments/20080129/f3abec6d/CALLFORPAPERS-0001.pdf

Máquinas expendedoras de maría!!

Weed-machine Lede, lede.

Promesas electorais, ja! que risa!

Zapatero dixo:

"Hay familias que tienen más dificultades por la subida en los precios, por la subida de las hipotecas, pues puedo anunciar que me comprometo a hacer una devolución de 400 euros a todos los trabajadores que pagan impuesto de la renta, con efectividad del mes de junio, para mostrar que ahorrar es muy bueno", dijo.

Zapatero prometió el domingo que si gana las elecciones generales, en junio devolverá 400 euros a los trabajadores que cotizan en la declaración de la renta.

E eu digo:

"¿Isto non é ilegal?? Dende cando se poden mercar os votos tan descaradamente?? A onde imos parar?? Han pensar que somos tan parvos coma para votar por alguén só porque nos "promete" (xa se sabe o que pasa coas promesas electorais, non somos parvos) que nos vai dar 400€. POR FAVOR!!! Aínda quedará xente sensata neste mundo cada vez máis idiotizado, non??? Ou son a única que se dá conta??? Espero que non, porque non me gustaría "ser leyenda" (coma na peli, je, je) Bromas a parte, creo que isto está indo demasiado lonxe. A parte de chamarnos parvos á cara, o peor é que haberá xente que lle siga o rollo!! Hai de todo. E como non vai haber, se iso é o que queren, que a xente non pense, é o que están conseguindo coa educación que predican. Que asco de sociedade! Dame vergoña vivir nela!! AAHHH!! Cando chegarán os intelectuais de verdade ó poder?? Xa tardan. Tanto político estanos facendo mal."

Sabiduría estadounidense

Para que non pase aquí o que pasa en EEUU, fagamos coma Arturo Pérez-Reverte e denunciemos a falta de educación e responsabilidade hoxe en día. Porque dependemos das xeracións futuras (para todo!).

Catro cousas (ou +) ben ditas.

Teño que recoñecer que non é obra miña, lede ata o final e mirade que o escribíu, o certo é que non me sorprende, non se agardaba menos deste autor. Pero ten o que hai que ter para escribilo, si señor.

PERMITIDME TUTEAROS, IMBECILES Cuadrilla de golfos apandadores, unos y otros. Refraneros casticistas analfabetos de la derecha. Demagogos iletrados de la izquierda. Presidente de este Gobierno. Ex presidente del otro. Jefe de la patética oposición. Secretarios generales de partidos nacionales o de partidos autonómicos. Ministros y ex ministros –aquí matizaré ministros y ministras– de Educación y Cultura. Consejeros varios. Etcétera. No quiero que acabe el mes sin mentaros –el tuteo es deliberado– a la madre. Y me refiero a la madre de todos cuantos habéis tenido en vuestras manos infames la enseñanza pública en los últimos veinte o treinta años. De cuantos hacéis posible que este autocomplaciente país de mierda sea un país de más mierda todavía. De vosotros, torpes irresponsables, que extirpasteis de las aulas el latín, el griego, la Historia, la Literatura, la Geografía, el análisis inteligente, la capacidad de leer y por tanto de comprender el mundo, ciencias incluidas. De quienes, por incompetencia y desvergüenza, sois culpables de que España figure entre los países más incultos de Europa, nuestros jóvenes carezcan de comprensión lectora, los colegios privados se distancien cada vez más de los públicos en calidad de enseñanza, y los alumnos estén por debajo de la media en todas las materias evaluadas. Pero lo peor no es eso. Lo que me hace hervir la sangre es vuestra arrogante impunidad, vuestra ausencia de autocrítica y vuestra cateta contumacia. Aquí, como de costumbre, nadie asume la culpa de nada. Hace menos de un mes, al publicarse los desoladores datos del informe Pisa 2006, a los meapilas del Pepé les faltó tiempo para echar la culpa de todo a la Logse de Maravall y Solana –que, es cierto, deberían ser ahorcados tras un juicio de Nuremberg cultural–, pasando por alto que durante dos legislaturas, o sea, ocho años de posterior gobierno, el amigo Ansar y sus secuaces se estuvieron tocando literalmente la flor en materia de Educación, destrozando la enseñanza pública en beneficio de la privada y permitiendo, a cambio de pasteleo electoral, que cada cacique de pueblo hiciera su negocio en diecisiete sistemas educativos distintos, ajenos unos a otros, con efectos devastadores en el País Vasco y Cataluña. Y en cuanto al Pesoe que ahora nos conduce a la Arcadia feliz, ahí están las reacciones oficiales, con una consejera de Educación de la Junta de Andalucía, por ejemplo, que tras veinte años de gobierno ininterrumpido en su feudo, donde la cultura roza el subdesarrollo, tiene la desfachatez de cargarle el muerto al «retraso histórico». O una ministra de Educación, la señora Cabrera, capaz de afirmar impávida que los datos están fuera de contexto, que los alumnos españoles funcionan de maravilla, que «el sistema educativo español no sólo lo hace bien, sino que lo hace muy bien» y que éste no ha fracasado porque «es capaz de responder a los retos que tiene la sociedad», entre ellos el de que «los jóvenes tienen su propio lenguaje: el chat y el sms». Con dos cojones. Pero lo mejor ha sido lo tuyo, presidente –recuérdame que te lo comente la próxima vez que vayas a hacerte una foto a la Real Academia Española–. Deslumbrante, lo juro, eso de que «lo que más determina la educación de cada generación es la educación de sus padres», aunque tampoco estuvo mal lo de «hemos tenido muchas generaciones en España con un bajo rendimiento educativo, fruto del país que tenemos». Dicho de otro modo, lumbrera: que después de dos mil años de Hispania grecorromana, de Quintiliano a Miguel Delibes pasando por Cervantes, Quevedo, Galdós, Clarín o Machado, la gente buena, la culta, la preparada, la que por fin va a sacar a España del hoyo, vendrá en los próximos años, al fin, gracias a futuros padres felizmente formados por tus ministros y ministras, tus Loes, tus educaciones para la ciudadanía, tu género y génera, tus pedagogos cantamañanas, tu falta de autoridad en las aulas, tu igualitarismo escolar en la mediocridad y falta de incentivo al esfuerzo, tus universitarios apáticos y tus alumnos de cuatro suspensos y tira p'alante. Pues la culpa de que ahora la cosa ande chunga, la causa de tanto disparate, descoordinación, confusión y agrafía, no la tenéis los políticos culturalmente planos. Niet. La tiene el bajo rendimiento educativo de Ortega y Gasset, Unamuno, Cajal, Menéndez Pidal, Manuel Seco, Julián Marías o Gregorio Salvador, o el de la gente que estudió bajo el franquismo: Juan Marsé, Muñoz Molina, Carmen Iglesias, José Manuel Sánchez Ron, Ignacio Bosque, Margarita Salas, Luis Mateo Díez, Álvaro Pombo, Francisco Rico y algunos otros analfabetos, padres o no, entre los que generacionalmente me incluyo. Qué miedo me dais algunos, rediós. En serio. Cuánto más peligro tiene un imbécil que un malvado.

Arturo Pérez-Reverte El Semanal 23 de diciembre de 2007

Action songs!

Here is a good idea to implement in your FL classroom! An action rhyme about verbs.

Second Life